◦ 경기도교육청은 교육의 국가 및 자치사무 구분에 관한 조사 및 정책 연구를 진행할 예정임.  국가사무와 자치사무에 대한 기준을 명확히 하여 지방교육자치 본연의 목적을 이루고자 함

2016년 경기혁신교육으로 학생들을 행복하게 만들겠습니다.

 ◦ 사람을 키우는 일이야말로 욕망과 소유의 거품, 성장에 대한 환상을 청산하고, 우리의 삶을 그 근본에서 지탱하는 정치, 경제, 문화의 뼈대를 튼튼히 하는 것이란 말씀 속에  석과불식(碩果不食)의 교훈과 희망을 깨달음. 그리고 가장 소중한 가치에 역량을 집중하고자 함

 ◦ 2016년, ‘처음처럼’ 늘 새로운 처음을 만들어 가겠음. ‘학생의 꿈과 희망을 가꾸는 행복한 학교’를 함께 만들어 가고자 함. ‘학생중심, 현장중심’ 교육의 가치에 역량을 집중하겠음

 ◦ 경기교육은 우리 학생들과 선생님들을 믿으며, 아이들의 꿈과 희망을 위해 정성을 다하겠음

1. 경기혁신교육, ‘학교민주주의’로 함께합니다.

 ◦ 행복한 학교는 ‘학교민주주의’가 정착되어야 실현가능함. 민주주의의 가치는 소통과 참여임. 그리고 이것은 절차로서 보장되어야 함

 ◦ 교육활동의 자율과 자치를 실현하고 함께 민주적인 삶을 실현하는 학교 문화를 통해 우리 학생들이 민주시민, 평화시민, 세계시민으로 성장하도록 하겠음

 ◦현재 활용되고 있는 민주시민교과서 뿐만 아니라 평화시민, 세계시민 교과서를 개발하여 교육현장에서 사용하도록 하겠음. 현재 교과서 집필 단계에 있으며 6월말까지 개발을 완료할 예정임 

 ◦실질적인 학생자치활동 보장을 위해 ‘학생 정책결정 참여제’를 운영하겠음. 학생자치회 주관 학생대토론회, 학교장과의 간담회, 주요정책결정에 학생 참여보장, 학교운영위원회 학생대표 참여 등 실질적으로 학생들이 정책결정에 참여하도록 하겠음

 ◦그 밖에  학생정책토론 활성화, 학생의회교실 운영, 학생사회참여동아리 등을 통해 참여 기회를 넓히겠음. 특히, 학생자치회의 자율성과 독립성을 보장하겠음. 그리고 학교기본운영비에 학생자치회 운영비(학교별 100만원)를 편성하도록 권장하여 학생자치회 운영을 활성화하겠음

2. 경기혁신교육, 학생중심으로 교육과정을 운영합니다.

 ◦교육의 출발은 선생님과 학생이 만나는 수업과 교실임. 학생들이 삶의 의미와 가치를 스스로 발견하고 체득하는 배움의 과정이 되도록 ‘학생중심 교육과정’을 운영하겠음

※ 학생 수업 모니터링 (11월, 경기도교육청 팟 캐스트‘청소년이 만드는 우리들의 이야기’) 

☐ ‘경기혁신교육과 함께하는 자유학기제’를 운영합니다.

 ◦2016년 중학교 자유학기제가 전면적으로 시행됨. 경기도교육청은 ‘경기혁신교육과 함께하는 자유학기제’를 중학교 과정에서 운영하겠음. 경기도교육청은 선도적으로 자유학기제를 혁신교육과 연계해 운영해옴

 ◦‘경기혁신교육과 함께하는 자유학기제’는 학교와 지역사회 여건을 반영한 특색 있는 교육과정을 편성․운영하는 것임. 특히, 학생 활동 중심으로 수업 방법을 개선하여 흥미를 가지고 수업에 참여할 수 있도록 학생중심의 수업, 평가활동을 확산하겠음

 ◦학생들의 꿈과 희망을 가꾸기 위해 학생선택중심의 자유학기제를 운영함. 교육과정과 연계를 통한 진로탐색 활동, 학생 흥미를 반영한 동아리 활동․ 주제선택활동, 학생 마다 ‘1문화․예술, 1체육’활동을 운영하겠음

 ◦‘경기혁신교육과 함께하는 자유학기제’는 혁신교육, 혁신(공감)학교 운영과 연계하여 중학교 과정에서 학생 스스로 꿈과 희망을 찾도록 운영할 것임

 ◦2016년 1월 현재 19,142곳의 체험처와 25,384개의 체험프로그램을 준비하여 성공적인 자유학기제 운영을 준비함

☐ 학생 참여형 수업으로 초중고 수업을 ‘확’ 바꾸겠습니다

☐ 고교 교육과정 다양화 특색화로 학생 선택권을 강화하겠습니다. 

 ◦ 음악, 미술, 체육, 외국어 등 다양한 진로집중과정을 81교로 확대운영할 것임. 지역과 학교 특색을 살린 교육과정 브랜드로 육성하여  학교 교육과정을 보고 학생들이 찾아오도록 하겠음. 이를 위해 평준화 지역 예술, 체육 중심 학교를 운영(9교)하고 대학, 지자체와의 협력을 한층 강화할 것임

 ◦ 일반고/특목고/특성화고 간 공동교육과정을 136교(159과목, 2,200명)로 확대해 학생들이 원하지만 자기 학교에서 배울 수 없는 과목은 다른 학교에서 배우도록 하겠음

 ◦ 소인수 학생의 주문형 강좌(16교, 87과목)를 지속적으로 확대해 비록 소수의 학생이 선택하더라도 학생들이 배우고 싶어 하는 과목을 배울 수 있도록 할 것임 

 ◦ 직업 위탁교육 등 학생의 개별적 요구를 반영한 맞춤형 진로지원 확대함. 특히‘꿈의 직업학교’는 대학에 진학하지 않는 일반고 학생에게 직업교육과정의 참여 기회를 확대하는 것으로 ‘방과후 직업학교 확대’, ‘특성화고 부설 직업학교 신설’, ‘제 3의 직업학교’ 설립, ‘직업교육 교육과정 모형 개발’ 등을 관련부서와 협의 및 연구를 통해 하반기에 발표할 예정임

 ◦ 특히, 학생들이 자신이 선택한 과목을 학교에서 영상으로 수업을 받을 수 있도록 영상교실 시스템을 구축하겠음

 ◦ 모든 고교가 다양화 특성화로 고르게 성장할 수 있도록 학교별 교육과정 맞춤장학을 강화하고, 교장, 교감 동아리, 교사 인문학 수업 동아리로 교원의 자발적 교육 역량을 높여 학생들이 더욱 질 높은 교육을 받도록 하겠음 

3. ‘신뢰, 개방, 참여’로 한 발 더 나아가는 혁신교육을 추구합니다.

 ◦ 4.16 세월호 참사는 교육에 대한 근본적인 변화를 요구했으며, 우리 사회는 교육의 본질적 가치와 지행해야 될 목표가 무엇인지 새로운 길을 찾고자 고민했음. 그것은 혁신교육임

 ◦ 경기 혁신교육은 학생 한 명 한 명의 꿈과 희망을 찾고 스스로 만들어가는 학교 교육과정의 근본적 변화를 통해 배움의 과정에서 소중한 꿈과 행복한 삶을 열어 가는 것임. 경기혁신교육은 대한민국의 희망임

 ◦혁신교육은 하나로 정형화되거나 모델이 있는 것이 아님. 학생중심 교육을 위해 선생님의 열정과 지혜로 미래를 만드는 것임

 ◦ 경기혁신교육, 교육의 본질에 충실하겠음. 2016년 혁신학교, 혁신공감학교, 혁신교육지구시즌Ⅱ 운영을 내실화하겠음 

 

 ◦ 2016년 혁신학교는 혁신교육을 12년 간 연속적으로 받을 수 있는 초‧중‧고 혁신학교 연계 모델을 개발하고, 학생들의 꿈과 끼를 펼치며 성장할 수 있는 혁신고등학교를 만들기 위해 혁신고등학교 집중 육성 프로젝트가 추진될 예정임

 ◦ 2009년 시작된 혁신학교의 우수한 성과를 적용하여 희망하는 모든 학교가 혁신교육에 참여할 수 있도록 혁신공감학교를 지속적 추진함

 ◦혁신교육지구 시즌Ⅱ를 통하여 지역교육공동체 구축과 지역교육인프라 발굴을 통해 지역사회의 역사적‧교육적‧환경적 특성을 반영한 학생중심 교육활동을 지원할 것임. 현재 10개 시군과 혁신교육지구시즌Ⅱ 관련 협의를 진행 중에 있으며 조만간 MOU를 체결해 새롭게 운영할 것임    

 ◦혁신교육은 무엇보다 교원들의 전문성과 열정이 필요함. 전문적학습공동체 운영을 강화하여 교원의 역량을 높이고 연구하는 민주적 학교문화를 조성하겠음

☐ 혁신교육, 천개의 고원, 천개의 길을 함께 만들겠습니다.

 ◦새로운 길은 하나만 있는 것이 아님. 천개의 고원을 가는 천개의 길을 찾겠음

 ◦416교육체제의 안정적 운영과 경기 혁신교육의 확산을 위해 경기교육 6개년 기본계획을 수립하여 경기교육의 지속성을 담보하겠음

 ◦경기교육가족이 공감하는 주요 정책들을 교육감이 바뀌어도 지속적으로 추지하기 위한 중장기 발전계획을 마련하겠음

 ◦2016년 묵묵히 교육현장을 지키고 계신 경기교육가족 여러분께 따뜻한 감사의 말씀을 드리며, 교육재정의 위기이지만 경기혁신교육으로 우리 학생들을 행복하게 만드는 길에 함께 해주길 부탁드림

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