<기획> 한국형 에프터스콜레 다섯 곳의 움직임⑵

지역사회가 함께 하는 <열일곱인생학교>

 ‘함께여는교육연구소’의 대안교육 관련 경험과 ‘아름다움배움’의 멘토링 등의 경험이 조화를 이뤄 학생들의 자존감을 회복하는 일과 문제를 함께 해결해 나가는 배움의 질적 향상을 지향한다고 합니다. 또한 느티나무도서관, 문탁네트워크, 협동조합 사다리, 더블라썸 심리학습클리닉 등 지역의 다양한 기관과 네트워크를 구축해 학생들이 지역에서 다양한 경험을 할 수 있도록 지역사회가 함께 합니다. 

 ‘회복’, ‘지역’, ‘우정’, ‘배움’이라는 4가지의 큰 주제로 세상과 소통하는 자립을 실현하는 것을 추구하는 것이죠. 아쉬운 점은 역시 민간법인이기에 학력이 인정되지 않아 1년의 과정을 마치면 고2가 아닌 고1로 진학이 가능합니다.

☞ 열일곱인생학교 홈페이지 http://17vida.tistory.com

글 김재민(수원시평생학습관 연구원)

출처=수원시평생학습관에서 발행하는 평생학습 전문 웹진 <수원평생학습동향리포트 ‘와’> 제105호(2016년 3월 23일)에 실렸던 기사입니다.(원문: 청소년에게 옆을 볼 수 있는 자유를 “한국형 에프터스콜레 다섯 곳의 움직임” http://www.wasuwon.net/102225)

#39호